常見美成套式教材的使用


目前市面上可以看到的成套教材,都是美式的教材。
  
估計有:巴斯田才能鋼琴教程
                 艾弗瑞全能鋼琴教材
                 芬貝爾基礎鋼琴教程
                 好連得成功鋼琴教程
                 可樂弗鋼琴教材系列


☆巴斯田才能鋼琴教程:
  
分成1-4冊,主要每一冊都各有教本、樂理、技巧、獨奏、和視奏。
每一冊再加上幾本補充的曲集,例如:
你喜愛的古典、聖誕名曲、胡桃鉗組曲、名曲入門、到第4冊的你喜愛的小奏鳴曲。
它另外還有一系列的中階鋼琴教材可以作為補充之用,
包括青少年以及成人的鋼琴教本。
  
☆艾弗瑞全能鋼琴教材:
  
分成幼童A-D級與學齡1-6級,另外有一冊成人教本。
幼童級各有教本、理論、技巧、獨奏一冊,外加聽音訓練與音符遊戲,
學齡1-6級也各有教本、理論、技巧、獨奏以及聽音訓練(1-4)
5-6集沒有技巧教本和聽音訓練。
在學齡1-6級後面也有一些併用的曲集(並不是每一冊都有)
像是歡樂聖誕、爵士與搖滾、四手聯彈等。
  
☆芬貝爾基礎鋼琴教程:
  
分初級到五級,二、三及又分成AB級,
教本(1-3級教本附CD)、樂理、技巧、表演、聖誕曲集(1-3)
4級沒有技巧教本,5集沒有聖誕曲集。
   
☆好連得成功鋼琴教程:
  
分成有1-5級:
除了樂理之外,教本、技巧、獨奏、最愛的聖誕曲集、歡樂古典名曲集 (1-5級皆附CD)
特別的是這套教材各級都有一本合奏教本,(也附有CD)

☆可樂弗鋼琴教材系列:
  
分為1-6級,各有齊全的教本、理論、技巧、併用曲集、獨奏,
另外備有輔助的和絃與調門,大、小調音階練習、以及幫助熟練音符的音符練習30種。

這些美式的教材如果成套使用,效果會不如併用來得好。
我知道有些老師喜歡同一套教材之中挑選幾本讓學生用,
例如:艾弗瑞鋼琴教本、鋼琴獨奏、鋼琴理論、鋼琴技巧…….
如果不使用別的教材,一定會讓有些學生覺得很無趣。
不過最嚴重的問題並不是這個,是在學完大約第四冊以後,
很多的瓶頸會在以後逐漸出現。

從艾弗瑞第五冊開始就會有等同布爾格彌勒和小奏鳴曲程度的練習出現,
絕大多數的學生是很難銜接得上。
所以說如果只是讓美式教材直接成套使用,
有很多學生不是沒時間練,就是逐漸失去耐性和興趣不想學了。
最後的結果就是學完艾弗瑞就畢業,再不然就是換老師,
然後下一位老師就很驚訝:為什麼學生都已經彈到布爾格彌勒和小奏鳴曲程度了,
基本的彈奏功力卻都不好?
手指無力、觸鍵不紮實、認譜緩慢、靈敏度、敏銳度不夠…….

這些問題都是因為在使用成套美式教材的過程中,
沒有給學生補充適當的訓練造成的。
美式的教材編寫有些固然很有趣,
不過,有些基本的技術訓練是有經驗的老師一定會幫學生補充的,
畢竟整個美式教育直接移植過來給台灣學生還是不適合。

我想如果把台灣美國學校的教材,直接給現在中小學的學生來使用,
全校師生一定會搞得焦頭爛額吧?
美國人有他們教育文化的傳統與背景,
教材其實就是整個教育文化的反映。
所以雖然有些美式教材看起來做得很不錯,
可是整套用在台灣學生身上,卻有那麼一些水土不服……
要突顯它的好,老師還得知道該怎麼使用。

2010/2