小提琴的團體課

一直以來對小提琴團體課的印象，總是學習進度緩慢，老師無法針對個別學生仔細指導，以致於效果不佳，姿勢與基礎能力不好。

但如果要重新檢視現在的學習目標，學琴不應是少數人的專業，而是為了儲備將來品味美感的綜合能力，團體課的價值也就該要重新評估了。

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