降記號偵探
聽，唱，節奏，律動，技巧，視奏，背譜，表演元素
1，老師彈奏完整樂曲給學生聽，不反覆(附錄p.60)
2，老師帶領，打出課本上低音譜號的節奏
3，把節奏加上音高，一邊打節奏一邊唱出來
4，學生在鋼琴上，把左手4指放在低音si
5，看著課本一邊唱，左手練習在鋼琴上彈出旋律(四次)
6，學生把左手背起來彈，與老師合奏降記號偵探(老師彈附錄p.60右手)
7，回家練習，回課與老師合奏表演
乒乓球
聽，節奏，律動，技巧，表演元素
1，老師先帶領學生一邊打拍，一邊數: 1234 2234 3234 4234
2，老師右手2指在鋼琴的la，彈出第一行乒乓球的穩定節奏(四分音符=72)
一邊彈，一邊數拍: 1234 2234 3234 4234，學生跟著拍手數拍
3，老師繼續，學生把右手2指放在另外的la，在la跟著老師數拍
4，老師繼續，學生改在鋼琴上間隔數拍: 1停3停 2停3停 3停3停 4停3停...
5，老師停止，學生保持鋼琴上間隔數拍: 1停3停 2停3停 3停3停 4停3停...
6，學生回家以節拍器(四分音符=84)練習，回課表演