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專注整體教學,提供有效的教學解決方案
使用音符用手抓,童趣也顯露著時尚感
使用音符用手抓,提升孩子多樣的音樂潛能
聽懂音樂,讓學習一路順暢,孩子充滿動力
請不要阻止我彈鋼琴,讓孩子第一次坐在鋼琴前就能創造出音樂
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聽懂音樂,彈對就簡單了—全新解讀高登音樂教學理論 Understanding music makes playing easier- A fresh interpretation of Gordon's Music Learning Theory
2/24/2024
1.出版目錄
作者:徐珮菡,劉佳傑出版日期:2024/1規格:平裝208頁開本:23x17cmISBN:978-626-01-2277-5定價 新台幣 580 元你知道“聽懂音樂”與“聽不懂音樂”有什麼區別?為什麼你會喜歡流行歌,卻不喜歡布拉姆斯?從來沒有人教我們如何“聽懂音樂”。你以為孩子缺乏音樂天賦,完全沒有音樂智力?其實孩子缺的,是能夠帶著他“聽懂音樂”的...
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我和我的小提琴—音符用手抓 合奏伴奏Youtube上線
2/07/2024
2.新訊息
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6.小提琴
一起唱LaLa,LaLa的午茶時間,跟著小狗的腳印,乘著氣球去旅行,每首歌都是小提琴初學者,一聽就會愛上的旋律。讓孩子多聽,上課前給學生先聽,學生自然認真上課不分心。&nb...
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4.音樂理論
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6.小提琴
7.教學指引《音符用手抓鋼琴初學課》
71.教學指引《請不要阻止我彈鋼琴》
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