學生老是不愛練習？為了練習，老師還要苦口婆心對學生和家長解釋？
費盡心思準備練習的獎勵，學生卻越來越刁？我太難了!
只要進了教學這行，學生練不練習就像是老師頭上的緊箍咒一樣!
學生為什麽不愛練習？這問題就像問人說你為什麽不愛上班一樣，如果上班的體驗特別好，相信大多數人巴不得天天住在辦公室里。
是的，凡事高不高興去做，它的關鍵就在於體驗!
上課時候學生與老師良好的課堂互動，不僅能學到東西，還能獲得自信心與成就感，如此的上課氛圍，任誰都會愛上這種美好的課堂體驗！
如何上課與學生互動良好？
如果你用的是“為了師生課堂互動良好”而特別設計的教材，要做到互動良好的課堂體驗那就是信手拈來。
《音符用手抓～我的鋼琴初學課》正是為了提高學生上課體驗，增加師生互動而設計的教材。
只要按照官網上的教學指引，學生一定會愛上你的鋼琴課。既滿足了大腦學習的欲望學到東西，還能獲得自信心與成就感，這樣美好的學習體驗，是未來增加練習意願的前奏!
想要學生因為愛上你的鋼琴課，而願意主動練習嗎？馬上就開始使用吧！
