《移動你的do》已經上市
大鴻音樂圖書，台北音樂家書房，博客來網路書店
皆可以買到！
我們誠摯邀請各位老師一同加入 極致教學體驗 ~
MILEDO MUSIC
新書發佈會時間 《聽懂音樂，彈對就簡單了- 全新解讀高登音樂教學理論》你以為學生的没有興趣，不愛練習，其實是他根本就聽不懂音樂。當音樂進入學生的耳朵，在没有經過大腦意識處理的時候，音樂還不是音樂，只是一堆雜亂的音調而已！想像不到吧？幫助學生把這些雜亂的音調變成有意義的聲音，或是好聽的音樂，他們的興趣就來了！這也是為什麼學生總是喜歡彈已經學會樂曲的原因，因為他已經聽懂了，才會覺得這個音樂越聽越好聽。這次的發佈會，我們會告訴您為何《聽懂音樂，彈對就簡單了》… Read More
讓學生愛上你的鋼琴課 ～迷樂豆教材怎麼搭配迷樂豆什麼教材要配什麼？是不是順序搞得很暈，不知道怎麼搭配？一張簡單的圖表告訴你，這樣的搭配流程讓課堂輕鬆順利，學生從此愛上你的課！… Read More
懂音樂，是什麼意思？What does it mean to understand music?什麼是理解音樂 ？懂音樂，是什麽意思？對音樂加以理解，就是高登所謂的聽想(audiation)。那麼理解音樂，究竟要理解些什麼呢？依照順序，包括：1.節拍(大拍子)2.調性(大小調)3.拍數(拍號)4.調式和調名5.音高型，節奏型6.和聲屬性7.曲式8.表情風格9.樂器與音色1. 理解節拍指的是聽出大拍子，就是每小節第一拍。掌握每小節第一拍的拍點，接下來一小節裡有幾拍，就容易聽出來，然後，弱起拍或不完全小節，以及節奏的意義，就都清楚了。2. 調性… Read More
《移動你的do》適合誰？如何使用？《移動你的do》如何使用？分成四個部分來介紹：
適合誰？
用什麼方法？
如何應用？
教學的步驟 … Read More
關於學生的能力，你一定要知道的～What you must know about students' abilities!很難預測給學生的樂曲是不是會太難，只能等到回課驗收幾次以後才能確定，但是這個做法，已經大大打擊了學生的信心與學習動力，想要修復並不是那麽容易。好吧！那就盡量給學生簡單點的。但是這麽做的缺點，是學生會待在舒適圈里，待在舒適圈太久的結果，一樣會失去動力。因為“心流”理論證實:需要與能力相互匹配的挑戰，才能進入心流狀態。你知道學生的能力，現在處於什麽樣的位階嗎？這就是高登音樂教學理論，為什麽你一定要知道的原因！因為它在教學上，它是一個很有用的測定指標，… Read More