🎶 孩子不愛練琴？坐不住、進度慢？
別再只怪孩子不努力，問題也許出在～他沒有真正感受到音樂的樂趣！
🌟 《音符用手抓》~讓音樂啟蒙體驗更愉快!
不再死記音符、不再苦練彈奏，而是從「玩中學」、「感受中理解」！
🎒 為什麼選擇《音符用手抓》？
初學教學入門三神器～
你的初學課都是如何開始的呢？
教姿勢？教讀譜，然後要學生馬上在鋼琴上練習彈？
NONONO～這樣太難教了！
萬一小主還不肯配合，恐怕你會比他還要害怕下一節課的到來。
試試初學教學入門三神器:
音符用手抓1+請不要阻止我彈鋼琴1+音樂雜貨屋-樂理的練習1
你的課堂與眾不同，讓小主們期待著你的下一節課～
4個關鍵技巧，讓你的讚美超有力量！
記住這四個黃金法則，讓你的每一句讚美，都能直擊心靈、激發前進！
1.
抓對時機，鎖定亮點！
有效的讚美，關鍵在「快、準、狠」。
當學生做對了、努力了，
馬上給予正向回饋，讓他們立刻知道：「我做對了！我能行！」
比如說：
主動帶領（PROACTIVE GUIDANCE）：別只當老師，還要當“舵手”
在音樂教學中，想要讓課堂既高效又有溫度？秘訣就是四個字：
主動帶領！（Proactive Guidance）
別等學生“撞墻”了才拉他們一把，聰明的老師在一開始就知道帶他們繞開那些坑。
什麽是“主動帶領”？